乂學教育-松鼠AI提供教師與AI智適應學習系統協作教學的全套標準體系及素質系統MCM(學習能力、思想、方法),由人工智能自適應系統主導、 真人輔助的雙師模式,在“測—教—學—練”等教學過程中應用人工智能技術,對學生學習過程中的知識點進行納米J拆分,結合關聯知識點算法, 確定學生學習過程中的薄弱環節,對學生的學習路徑進行準確規劃,提升學生的學習效率,從而實現以學生為中心的智能化、個性化教育。
資料獲取 | |
智能教育機器人功能介紹 |
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新聞資訊 | |
== 資訊 == | |
» 機器人底盤設計同步驅動結構的輪子裝配 | |
» 移動機器人輪子類型的選擇,輪子的結構和裝 | |
» 輪式引導機器人的輪子設計方案:四種輪子類 | |
» 六腿機器人(六腳)設計案例參考:Laur | |
» 四腿機器人機器狗設計案例參考:AIBO, | |
» 雙腿機器人(雙腳)設計案例:SDR-4X | |
» 單腿機器人的優缺點:不需要協調,難是保持 | |
» 類人形機器人腿的構造與設計:腿的自由度提 | |
» 仿人形腿式移動機器人的優缺點:適合于粗糙 | |
» 迎賓前臺機器人控制系統設計方案:電源系統 | |
» 迎賓機器人外形結構設計方案:卡通形象,觸 | |
» 導引機器人內部之加速度和角加速度傳感器, | |
» 移動機器人內部之速度和角速度傳感器,檢測 | |
» 智能機器人內部之位置角度傳感器,設定位置 | |
» 國家標準丨GB/T 45993-2025 | |
== 機器人推薦 == | |
![]() 服務機器人(迎賓、講解、導診...) |
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![]() 智能消毒機器人 |
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![]() 機器人底盤 |
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